工作计划

2014年全县教育系统法制与普法工作的总体要求是：  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和县委十一届七次会议精神，紧紧围绕构建我市和谐稳定示范区和法治建设先导区的目标，以法制宣传教育全覆盖为主线，以培育法治精神为核心、以创新工作机制为动力，按照“法治建设质量年”活动的各项要求，在全县教育系统广泛开展普法宣传教育工作，全面提升教育行政干部、广大教师和学生的法律素质，主要做好以下几方面工作：

一、抓好领导干部和教职工学法用法工作

—是认真落实机关工作人员学法制度。制定领导干部学法年度计划，组织开展一次执法资格和法律知识的集中学习活动，提高教育行政机关工作人员依法处理教育纠纷的能力，做到学法活动有计划、有记录、有成果。

二是认真做好学校教职工的学法工作。安排好学校领导、教职工的学法计划，认真组织学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育督导条例》等法规以及关于师德师风建设的相关规定，开展多种形式的学法活动，通过学习切实提高学校领导、教职工的法制意识和处理各种突发问题的能力。

二、重点抓好青少年法制宣传教育工作

一是抓好课堂教学主阵地的建设工作，挖掘相关学科的法制教育内涵，以思品课(社会)为主体加强法律教学教研活动，不断提高课堂教学实效。

二是进一步构建青少年法制宣传教育立体网络。紧密联系基层司法、公安部门，深入推进青少年法制教育基地建设工作。中小学校兼职法制副校长(辅导员)的配备率要达到100％，每学期邀请法制副校长到校开展讲座、报告等活动不少于2次，理论联系实际，不断提高讲座和报告的教育效果。积极主动和社区配合，充分发挥社区力量、共同做好留守儿童青少年的法制教育和心理援助活动。

三是组织参加市青少年“法制手抄报”评选活动。通过活动，引导广大青少年学生动手制作“法制手抄报”，主动收集和学习法律知识，明确学法、遵法、守法、用法的重要性。

四是继续抓好青少年学生法制教育的系列实践活动。如青少年法制社、模拟法庭等。认真组织好学校“12·4”法制宣传日系列活动，继续开展六个“一”活动，即开展一次法制宣传教育主题班会、举行—次国旗下的主题讲话、悬挂一条法制标语横幅、邀请法制副校长作一次法制讲座、组织师生参加—次普法测试、举办一次法律知识竞赛或法制演讲竞赛。继续开展以“唱响法治  畅想明天”为主题的法制歌曲唱响校园活动。

三、认真开展“依法治校示范校”创建工作

继续开展“依法治校示范校”创建活动。以建立健全家长委员会(或校务委员会)制度和教职工代表大会制度等为抓手，进—步完善依法治校制度，依法履行办学责任、依法规范办学行为、依法履行教育义务，加快推进现代学校管理制度的建设。健全和规范申诉渠道，及时办理教师和学生申诉案件。落实教师、学生的权利和义务。

四、进一步加强教育法制宣传工作

突出宣传教育法律法规工作。大力宣传国家教育法律法规以及省市出台的关于规范办学行为深入推进素质教育的有关规定，加强学校与家庭、社区、公安司法部门的配合，形式多样的开展法制教育宣传活动。继续开展“深化‘法律六进’、推进依法治国”法制宣传教育主题活动。加强与报纸、广播电视等新闻媒体的联系与合作，做好教育法律法规和教育改革的宣传报道工作，营造教育教学改革发展的良好氛围。