一、指导思想与目标

连云港市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“连云港市乡村教师素质提升工程”的重要组成部分，通过开展培训竞技活动，以项目统领，充分调动和发挥县级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能，助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。

采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技相结合，以竞技带动培训、以竞技促进学习，进一步提升培训效能，把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活动，使所有参训、参赛教师都有收获和提高。

二、活动分组与范围

首届开展的培训与竞技活动学科为：初中及小学的语文、数学、英语、班主任。

竞技活动按照学段、年龄和地域分组，分别为：初中青年组、中老年组，小学青年A组、B组，小学中老年A组、B组。1978年12月31日后出生的为青年组，以居民身份证为准。中心校为A组，非中心校为B组。

所有乡村初中、小学的相应学科教师均应报名参加培训活动。离退休年龄不足5年或因病无法坚持正常工作的教师，经个人申请、学校审核、县区教育局批准，可以不参加竞技活动。

县区政府所在地学校教师以及近五年已获得过县级及以上教师专业技能大赛（基本功比赛）一等奖的教师，不在参赛范围。

三、活动形式与内容

本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由各县指导乡镇中学、中心校组办；复赛由各县、区组办，体量较小的区可以将初赛与复赛合并进行；决赛由市举办。

初赛、复赛的基本内容：粉笔字（分值10%）、学科特色项目（分值10%）、教学设计与教育技术运用（分值30%）和课堂教学（分值50%）。各单位可根据需要，增加普通话等考核内容。

决赛内容为：特色项目展示（分值15%）、现场答辩（分值15%）、教学设计与微型课堂教学（分值70%）。

学科特色项目：语文学科为经典课文诵读，英语学科为课文诵读或英文歌曲演唱，数学学科为徒手作图，班级管理为即兴命题演讲。

四、时间安排

2014年3-7月，宣传发动，学校制定培训竞赛计划，开展集中培训和分散训练，其中集中培训时间不得少于40学时；8-9月各学校组织初赛；10-11月各县区组织复赛；年底市教育局组织决赛。决赛有关要求，另行通知。

五、奖励办法及名额分配

本次活动设立参训参赛教师个人单项奖、县（区、学校）团队优胜奖、优秀组织奖。个人单项奖按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根据县（区）组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选县（区、学校）团队优胜奖、优秀组织奖。

市教育局按照各县区参加复赛教师总数的10%，将参加决赛的总名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。

各县区按各学校参加初赛教师总数的30%，将参加县区级复赛的获奖名额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩推荐、40%由县区在所有应该参训的教师中随机抽取。

六、组织领导

本项活动由连云港市教育局和江苏教育报刊社联合主办。市教育师资工作领导小组负责组建专家指导委员会，具体负责活动的组织、安排、巡视和考核等工作。

各县区教育局、社会事业局及有关学校，要高度重视，成立相应的工作机构，明确责任，认真组织开展当地的培训和竞技活动，确保顺利进行。各级教研机构要深入学校基层，指导开展培训活动。

各单位要对推荐上报参加复赛、决赛的教师认真进行资格审查，参赛人员的主要信息必须在市、县区、学校网站公布，接受群众监督。凡发现弄虚作假或不符合规定的，取消参赛资格，并对当事人及有关责任人给予相应的处分。

各县区要加大对各学校前期培训和后期推荐工作的监督检查力度，对在培训工作中走过场以及在推荐过程中没有做到“公开、公平、公正”的学校及其主要负责人、具体负责人及直接责任人给予通报批评处分并责令改正。

各县区复赛要在2014年11月底前完成，并及时报送复赛总结报告和《连云港市首届乡村教师专业技能竞技决赛人员推荐表》，具体复赛时间要在开赛前5天报市领导小组办公室，市教育局将视情况安排巡视或观摩。

执行中遇到的问题或意见、建议，请及时报市教育师资工作领导小组办公室。联系电话：85822163，电子邮箱：[email protected]。

附件：

1.连云港市首届乡村教师专业技能竞技决赛人员推荐表

2.连云港市首届乡村教师专业技能竞技决赛要求和评分标准

连云港市教育局

二〇一四年三月十九日